こられのプログラムを準備した目的は、京都府、滋賀県下の農村地域においても、農業離れ、過疎化、高齢化、耕作放棄地の増加、林地の放置などの問題は深刻であり、その影響により、地域に根ざし農村で育まれてきた生活文化や生活技術（伝統芸能、食文化、棚田などの農耕技術、林野利用技術、灌漑水利施設の維持技術）が消滅の危機に瀕しています。一方でこうした問題を克服していこうという、農村伝統文化を基軸とした地域再生活動が各地域から個別に起きつつあります。また、過疎や離農の問題は、日本だけに特有なものではなく、アジア諸国、中でも国土の8割以上が森林地帯で山岳地形に富んだブータンでも注目され始めています。本プログラムでは、京滋の農山村の問題をアジア規模の視点から学ぶことも重視しており、国際都市京都に相応しい視点と確信しています。そして、京滋の農山村では都会の模倣ではない、「在地」に根差した発想で「伝統文化に基づく地域再生活動」が起きつつあります。この活動に学び、支援する実践そのものが大学における研究と教育活動となることが求められていると言えます。地域に学び、地域を支援する人材育成の一つのモデルとなることを目指して活動を行っています。こうしたモデルの実践的な確立は、地域に根ざした大学としての火急の課題であると考へ、既存のポケットゼミや全学共通科目、国際交流科目を平成26年度の「まなびよし」、「番組大学校」の授業科目として開講しています。ここではこれまでの活動を周知していただくために、各プログラムの内容を報告します。